GUÍA PARA LOS EXÁMENES ORDINARIOS Y EXTRAORDINARIOS DE DOCTRINAS FILOSÓFICAS

GUÍA PARA LOS EXÁMENES ORDINARIOS Y EXTRAORDINARIOS DE DOCTRINAS FILOSÓFICAS

Primer periodo

1. Explica las características del saber filosófico.
2. Explica en qué consisten las cinco áreas básicas de la filosofía y las diversas ramas de la filosofía.

3. Menciona el principio fundamentador en cada uno de los presocráticos.

4. Explica las principales tesis de Protágoras y Gorgias.

5. Explica las cuatro causas en Aristóteles.

6. Explica la diferencia entre mito y logos.

7. ¿En qué consiste la docta ignorancia?

8. Explica los métodos de conocimiento de Sócrates, Platón, Aristóteles y los sofistas.

9. Explica la jerarquía política en Platón.

10. ¿Qué es la virtud para Aristóteles?

11. Para Platón, ¿Qué es el conocimiento?

12. Para Platón ¿Cuál es la principal vía a la verdad?

13. Para Platón ¿Por qué el alma es inmortal?

14. ¿Cuál es la idea que se encuentra en el punto más alto de la teoría de Platón?

15. ¿A qué equivale el bien, según Platón?

16. ¿Qué es la metafísica en palabras de Aristóteles?
17. Explica las nociones de acto y potencia.

Segundo periodo

18. Explica la semejanza del estoicismo con el cristianismo.
19. Explica la filosofía estoica.
20. Explica la filosofía neoplatónica

21. Explica la filosofía de Epicuro.

22. Explica las nociones de mal y de bien para San Agustín.
23. Explica las cinco vías para demostrar la existencia de Dios de Santo Tomás y sus dos fuentes de conocimiento..

24. Explica el argumento ontológico de San Anselmo.

25. Explica en qué consiste la navaja de Ockham.

26. Explica el método resolutivo-compositivo de Galileo.

27. Explica los tipos de filósofo para Bacon.

28. Explica qué son la libertad y la dignidad para Mirandolla.

29. Explica qué tipo de pensamiento fundó Moro.

30. Explica cómo deben actuar los príncipes para Maquiavelo.

31. Explica los tipos de sustancias para Descartes.

32. Explica la relación entre sentidos e intelecto para Leibniz.

33. Explica de dónde viene el conocimiento para Locke.

34. Explica en qué consiste la regularidad del mundo para Hume.

35. Explica cómo creía Hobbes que vivía el hombre antes de crear una sociedad política.

36. ¿Qué propone el liberalismo de Locke?

37. ¿Qué significa la frase “pienso, luego existo” de Descartes?

38. ¿En qué consisten los ídolos de Bacon?

39. ¿Qué son las ideas innatas para Descartes?

40. ¿Qué es el solipsismo?

41. Explica los cuatro principios de Leibniz

Tercer periodo

42. ¿Qué es la ilustración?

43. Para Rousseau, ¿En qué consiste la voluntad general?

44. Para Rousseau, ¿Cuál es la causa de todo envilecimiento humano?

45. ¿Cuál era la opinión de Rousseau con respecto al hombre?

46. ¿Cuál era la postura de Montesquieu con respecto a las leyes?

47. Describe y diferencia los juicios analíticos y los sintéticos.

48. Describe y diferencia los conceptos de a priori y a posteriori.

49. ¿Qué es un juicio sintético a priori?

50. ¿Según Kant, qué son el espacio y el tiempo?

51. Distingue entre fenómenos y noúmenos.

52. ¿Qué son las aporías de la razón?

53. ¿Cómo es una buena voluntad pura?

54. ¿En qué consiste el imperativo categórico?

55. Describe y diferencia los tres momentos del método hegeliano.

56. Describe y diferencia las tres etapas de desarrollo del espíritu

57. ¿En qué consiste la astucia de la razón?

58. Describe la dialéctica del amo y el esclavo de Hegel.

59.  Describe y diferencia los tres estado de Comte

60. ¿Qué significa el concepto de socialismo utópico?

61. Explica el concepto de plusvalía.

62. ¿Cuál es el error que encuentra Nietzsche en la moral ascética?

63. ¿Qué es el nihilismo?

64. ¿Qué es el superhombre?

65. Explica y diferencia los estadios de Kierkegaard.

Cuarto periodo

66. Diferencia detalladamente a la filosofía analítica de la filosofía continental.

67. Explica cómo es el sujeto existencialista.

68. Para Sartre, ¿Qué relación hay entre la esencia y la existencia?

69. ¿Cuál es la postura de los neopositivistas con respecto a la metafísica?

70. ¿En qué consiste el atomismo lógico de Russell?

71. ¿Qué es la arqueología de Foucault?

72. ¿Qué significa el concepto de praxis para Sánchez Vázquez?

73. ¿Quiénes pueden involucrarse en el arte según Sánchez Vázquez?

74. Nombre de la filosofía que funda Enrique Dussel

75. ¿Qué sostiene el realismo ontológico, gnoseológico, semántico, metodológico, axiológico, moral y práctico de Bunge?

76. ¿Para Bunge qué es el mundo?

77. ¿Para Bunge de qué se compone un sistema? (explica cada parte)

78. ¿Por qué el sistemismo de Bunge es emergentista?

79. ¿Qué doctrina considera que lo único que se puede conocer es lo que se verifica mediante la lógica?

80. Movimiento intelectual y cultural cuya preocupación central es el sentido de la vida humana

81. Corriente filosófica que enfatiza en el carácter histórico del lenguaje.

82. Tesis de Russell que plantea que la verdad de una proposición se muestra en la su descomposición y su análisis.

83. Frase de Heidegger con la que se expresa la idea de que el humano es uno más de los seres que existen y están en el mundo.

84. Según Sartre, es la capacidad de todo ser humano para elegir el sentido de su existencia.

85. Según Carnap, son los enunciados que demuestran la forma lógica del pensamiento.

86. Según Foucault, ¿qué son las estructuras?

GUÍA PARA LOS EXÁMENES ORDINARIOS Y EXTRAORDINARIOS DE ÉTICA

GUÍA PARA LOS EXÁMENES ORDINARIOS Y EXTRAORDINARIOS DE ÉTICA

Primer periodo

1 y 2. Explica la postura ética de cada uno de los siguientes filósofos: Sócrates, Platón, Aristóteles, San Agustín, Santo Tomás, Kant, Marx, William James, Epicuro, Bentham, Mill y Sartre.

Segundo periodo

3. Explica los cuatro problemas principales del humano, según Kant

4. Explica las principales frases de Kant.

5. ¿De qué modo comenzó la actividad filosófica?

6. ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral?

7. Explica los principales problemas que se plantea la ética

8. Explica la relación de la ética con otras ciencias.
9. Explica la diferencia entre moral como estructura y moral como contenido.

10. Explica la diferencia entre acto moral, amoral e inmoral.

11. Explica los elementos constitutivos del acto moral.

12. Explica los distintos tipos de normas.

13. Explica la diferencia entre persona e individuo.

14. Explica la paradoja de nuestro tiempo.

Tercer periodo

15. Según el libro de texto, ¿Qué es la libertad?

16. Explica qué son las libertades públicas y en qué consiste cada una de ellas.

17. Explica la diferencia entre el punto de vista objetivo y el punto de vista subjetivo

18. Explica la diferencia entre autonomía y heteronomía moral

19. Explica los valores proclamados en la revolución francesa.

20. Explica en qué consisten los siguientes límites y obstáculos de la libertad: totalitarismo, dictadura, Etnocentrismo político, fanatismo, fundamentalismo.

21. Explica qué son la esclavitud, la homofobia, el sexismo, el machismo, el hembrismo y el feminismo.

Cuarto periodo

22. Según el libro de texto, ¿Qué son los valores?

23. Explica la diferencia entre la posición subjetivista y la objetivista del valor.

24. Explica las características de los valores

25. Investiga los tipos de valores con su respectiva adjetivación positiva y negativa

26. ¿Qué son los principios morales?

27. Explica la diferencia entre moral abierta y cerrada

28. Da la definición de trabajo

29. Explica la diferencia entre trabajadores de “mono azul” y de “cuello blanco”.

30. Explica y diferencia los tipos de familias.

31.  Explica, diferencia y ejemplifica las virtudes públicas y privadas.

Quinto periodo

32. ¿Qué son la bioética, la biotecnología y la ingeniería genética?

33. ¿Cuál es la diferencia entre la inseminación artificial y la fecundación in vitro?

34. En México DF, ¿Cuál es el límite máximo de tiempo para aplicar una interrupción legal del embarazo?

35. ¿Qué es la clonación?

36. ¿En qué consisten el  tráfico de influencias, la prevaricación, el cohecho y la malversación?

37. ¿En qué consisten el racismo, la xenofobia, la homofobia y el sexismo?

38. Explica en qué consiste la discriminación positiva hacia las mujeres.

39. Explica la diferencia entre eutanasia activa y pasiva.

40. Explica los principios de la bioética.

41. Explica qué son la eugenesia y la reproducción asistida.

42. Explica los tipos de trasplantes.

43. Explica las discriminaciones religiosas, políticas, culturales y lingüísticas.

GUÍA DE PREGUNTAS PARA EL PROYECTO DE VINCULACIÓN DE LÓGICA

GUÍA DE PREGUNTAS PARA EL PROYECTO DE VINCULACIÓN DE LÓGICA

Primer periodo

1. Da la definición completa de lógica formal y da la definición completa de tu carrera.

2. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Lógica? y ¿Cuál es el objeto de estudio de tu carrera?

3. Describe cada factor de pensamiento y ejemplifícalos con tu carrera.
4. Describe las relaciones y diferencias entre lógica y las otras disciplinas (gnoseología, gramática, psicología y matemáticas). Luego compara una de ellas con tu carrera.

5. Explica los principios supremos de la lógica, luego haz un ejemplo que cumpla y otro que incumpla cada principio con tu carrera.

6. ¿Para qué sirve estudiar Lógica? ¿Y para tu carrera?

Segundo periodo

7. Define lo que es un concepto. Da un ejemplo de tu carrera          

8. La formación de conceptos es un proceso que tiene tres fases. Explícalas y escríbelas en orden. Da un ejemplo de tu carrera.

9. ¿En qué consisten la extensión y el contenido del concepto? Da ejemplos de tu carrera

10. Explica la diferencia entre conceptos abstractos y concretos, da ejemplos de tu carrera.

11. Explica y ejemplifica los predicables. Da ejemplos de tu carrera.

12. Explica y ejemplifica las categorías. Da ejemplos de tu carrera.

13. Explica y ejemplifica los tipos de definición. Da ejemplos de tu carrera.

Tercer periodo

14. Escribe la definición completa de juicio. Da un ejemplo de tu carrera.

15. Describe e identifica los elementos que componen juicios simples y compuestos. Da ejemplos de tu carrera.

16. Da un ejemplo de cada tipo de juicio con tu carrera (A, E, I, O)

17. Da un ejemplo de tu carrera por cada tipo de juicio por relación y modalidad.

18. Identifica cada uno de los cambios de cualidad y cantidad en el cuadrado de oposición. Da ejemplos con tu carrera.

19. Diagrama cada uno de los juicios en diagramas de Venn-Euler, con ejemplos de tu carrera.

20. Escribe la definición completa de razonamiento. Da un ejemplo con tu carrera

21. Escribe ejemplos de tu carrera e identifica cada una de las conversiones en las inferencias inmediatas.

22. Escribe ejemplos de tu carrera de cada una de las inferencias mediatas (sin incluir las de Mill)

Cuarto periodo

23. Escribe la definición completa de silogismo, identificando cuántos elementos tiene. Luego pon un ejemplo con tu carrera

24. Ejemplifica con tu carrera cada una de las reglas de validez de los silogismos.

25. Ejemplifica con tu carrera cada una de las figuras del silogismo (con sus respectivos modos)

26. Da un ejemplo de tu carrera de validez del silogismo mediante diagramas.

27. Da un ejemplo de tu carrera de cada tipo de silogismo irregular.

28. Distingue falacia de sofisma y paralogismo, ejemplifica con tu carrera

29. Distingue las falacias formales de las informales, ejemplifica con tu carrera

30. Explica y da un ejemplo de tu carrera de cada falacia de atinencia

31. Explica y da un ejemplo de tu carrera de cada falacia de ambigüedad

Quinto periodo

32. Distingue los enunciados simples de los compuestos, da ejemplos con tu carrera

33. Da un ejemplo de tu carrera de cada tipo de enunciado (negativo, conjuntivo, disyuntivo inclusivo, disyuntivo exclusivo, condicional y bicondicional) 

34. Elabora 5 argumentos de tu carrera que contengan 3 conectivos, luego simbolízalos correctamente.

35. Elabora 5 tablas de verdad con los argumentos que simbolizaste.

36. Resuelve 21 argumentos de tu carrera utilizando las reglas de inferencia (implicación y equivalencia)

37. Simboliza 4 juicios de tu carrera con la lógica cuantificacional (uno por cada tipo)